Tag: NEP 2020

NEP 2020

  • CBSE: নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তিনটি ভাষা পড়তে হবে, জানিয়ে দিল সিবিএসই

    CBSE: নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তিনটি ভাষা পড়তে হবে, জানিয়ে দিল সিবিএসই

    মাধ্যম নিউজ ডেস্ক: নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তিনটি ভাষা পড়তে হবে বলে জানিয়ে দিল সিবিএসই (CBSE)। আগামী ১ জুলাই থেকেই চালু হবে ত্রি-ভাষা শিক্ষার পাঠ (Three Language Policy)। ন্যাশনাল এডুকেশন পলিশি (এনইপি) ২০২০ এবং ন্যাশনাল কারিকুলাম ফ্রেমওয়ার্ক ফর স্কুল এডুকেশন ২০২৩-এর অংশ হিসেবে এই সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে। ১৫ মে সিবিএসইর তরফে জারি করা সার্কুলার অনুযায়ী, শিক্ষার্থীদের আর-১, আর-২ এবং আর-৩ নামে তিনটি ভাষা বেছে নিতে হবে। এর মধ্যে অন্তত দু’টি ভাষা অবশ্যই ভারতীয় মাতৃভাষা হতে হবে। তবে দশম শ্রেণিতে তৃতীয় ভাষা (R3)-এর আলাদা কোনও বোর্ড পরীক্ষা হবে না। এর মূল্যায়ন করা হবে স্কুলের অভ্যন্তরীণ পরীক্ষার মাধ্যমে।

    সিবিএসইর মূল লক্ষ্য (CBSE)

    সিবিএসই জানিয়েছে, এই পদক্ষেপের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের ওপর পরীক্ষার চাপ কমানো এবং পরীক্ষার পরিবর্তে শেখার ওপর জোর দেওয়া। তবে তৃতীয় ভাষায় প্রাপ্ত নম্বর বা পারফরম্যান্সের উল্লেখ থাকবে সিবিএসইর দেওয়া সার্টিফিকেটে। বোর্ড এও জানিয়েছে, তৃতীয় ভাষার নিয়মের কারণে কোনও শিক্ষার্থীকে দশম শ্রেণির বোর্ড পরীক্ষায় বসতে বাধা দেওয়া যাবে না। স্কুলগুলি সিবিএসইর বিষয় তালিকায় থাকা যে কোনও ভাষা পড়াতে পারবে। তবে শিক্ষার্থীরা বিদেশি ভাষাকে তৃতীয় ভাষা হিসেবে তখনই নিতে পারবে, যদি বাকি দু’টি ভাষা ভারতীয় হয়। বিদেশি ভাষা ঐচ্ছিক চতুর্থ ভাষা হিসেবেও নেওয়া যেতে পারে (CBSE)।

    নয়া ব্যবস্থা

    সিবিএসই জানিয়েছে, নতুন ব্যবস্থা কীভাবে চালু করা হবে। যেহেতু তৃতীয় ভাষার জন্য বিশেষ মাধ্যমিক স্তরের পাঠ্যবই এখনও প্রস্তুত নয়, তাই নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা আপাতত নির্বাচিত আর-৩-এর ষষ্ঠ শ্রেণির পাঠ্যবই ব্যবহার করবে। স্কুলগুলিকে পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে তারা এই পাঠ্যবইয়ের সঙ্গে স্থানীয় ও রাজ্যস্তরের সাহিত্যিক উপকরণ যুক্ত করবে, যাতে শিক্ষার্থীরা ভাষা সম্পর্কে আরও ভালো ধারণা পায়। বোর্ড স্বীকার করেছে, কিছু স্কুলে যোগ্য ভাষা শিক্ষক নিয়োগে সমস্যা হতে পারে। এই সমস্যার সমাধানে সিবিএসই অস্থায়ী ব্যবস্থা নেওয়ার অনুমতি দিয়েছে, যেমন— বিভিন্ন স্কুলের মধ্যে শিক্ষক ভাগাভাগি করা, ভার্চুয়াল শিক্ষার সাহায্য নেওয়া, অথবা অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক ও যোগ্য স্নাতকোত্তরদের নিয়োগ করা (CBSE)।

    সিবিএসই বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের, বিদেশ থেকে ভারতে ফেরা শিক্ষার্থীদের এবং বিদেশে অবস্থিত স্কুলগুলির জন্য বিশেষ ছাড়ের (Three Language Policy) কথাও ঘোষণা করেছে। প্রতিটি ক্ষেত্রে প্রয়োজন অনুযায়ী আলাদাভাবে সিদ্ধান্ত নেওয়া হবে।

     

  • NEP 2020: সিবিএসই-র বড় সিদ্ধান্ত; ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে তৃতীয় ভাষা বাধ্যতামূলক, ৭ দিনের মধ্যে কার্যকরের নির্দেশ

    NEP 2020: সিবিএসই-র বড় সিদ্ধান্ত; ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে তৃতীয় ভাষা বাধ্যতামূলক, ৭ দিনের মধ্যে কার্যকরের নির্দেশ

    মাধ্যম নিউজ ডেস্ক: ভারতের স্কুল শিক্ষা ব্যবস্থায় বড়সড় পরিবর্তনের পথে কেন্দ্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড (CBSE)। জাতীয় শিক্ষানীতি (NEP 2020)-এর সুপারিশ মেনে এখন থেকে ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত ‘তৃতীয় ভাষা’ (Third Language) শিক্ষা বাধ্যতামূলক করার নির্দেশ দিয়েছে। বোর্ড স্পষ্ট জানিয়েছে, আগামী ৭ দিনের মধ্যেই সমস্ত অনুমোদিত স্কুলকে এই নিয়ম কার্যকর করতে হবে।

    ভাষা শিক্ষার বিস্তার (NEP 2020)

    এতদিন অনেক স্কুলে তৃতীয় ভাষা ঐচ্ছিক হিসেবে থাকলেও, নতুন নির্দেশিকা অনুযায়ী ষষ্ঠ শ্রেণি (NEP 2020) থেকে এটি আবশ্যিক বিষয় হিসেবে গণ্য হবে। এর উদ্দেশ্য হলো শিক্ষার্থীদের মধ্যে বহুভাষিক দক্ষতা বৃদ্ধি করা।

    ৭ দিনের সময়সীমা

    সিবিএসই-র (NEP 2020) পক্ষ থেকে স্কুলগুলোকে অত্যন্ত অল্প সময় দেওয়া হয়েছে। আগামী এক সপ্তাহের মধ্যে এই শিক্ষাক্রম চালুর পরিকাঠামো তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের (CBSE) ভাষা নির্বাচনের সুযোগ দেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। শিক্ষক নিয়োগ ও পরিকাঠামোর উপরেও বিশেষ জোর দেওয়া হয়েছে। এই স্বল্প সময়ের মধ্যে যোগ্য ভাষা শিক্ষক নিশ্চিত করা এবং ক্লাসের সময়সূচী বা রুটিন পরিবর্তন করা স্কুলগুলোর জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ হয়ে দাঁড়িয়েছে।

    জাতীয় শিক্ষানীতির প্রতিফলন

    কেন্দ্রীয় সরকারের নতুন শিক্ষানীতিতে (NEP 2020) ভারতীয় ভাষাগুলোর ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। সিবিএসই-র এই পদক্ষেপ সেই লক্ষ্য পূরণেরই একটি অংশ। বোর্ডের (CBSE) মতে, স্কুল স্তরে একাধিক ভাষা শিখলে শিক্ষার্থীদের বৌদ্ধিক বিকাশ ঘটে এবং দেশের বিভিন্ন প্রান্তের সংস্কৃতি ও সাহিত্যের সঙ্গে তাদের মেলবন্ধন তৈরি হয়। বিশেষ করে ভারতীয় ধ্রুপদী ভাষা বা আধুনিক কোনো ভারতীয় ভাষাকে এই তালিকায় অগ্রাধিকার দেওয়ার কথা বলা হয়েছে।

    স্কুল ও অভিভাবকদের প্রতিক্রিয়া

    হঠাৎ করে আসা এই নির্দেশে স্কুল কর্তৃপক্ষগুলোর (CBSE) মধ্যে কিছুটা উদ্বেগ তৈরি হয়েছে। অনেক স্কুলই মনে করছে, মাত্র ৭ দিনের মধ্যে নতুন ভাষা শিক্ষক নিয়োগ বা পাঠ্যক্রম গুছিয়ে নেওয়া কঠিন হবে। অন্যদিকে, শিক্ষাবিদদের একাংশ মনে করছেন, দীর্ঘমেয়াদী ক্ষেত্রে এই সিদ্ধান্ত শিক্ষার্থীদের (NEP 2020) ভাষাগত জ্ঞান বৃদ্ধিতে সহায়ক হবে। সিবিএসই-র এই কড়া নির্দেশের পর দেশের হাজার হাজার স্কুল এখন দ্রুততার সঙ্গে তাদের শিক্ষানীতি পরিবর্তনের প্রস্তুতি শুরু করেছে।

  • QS World University Rankings: কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে স্থান পেল দেশের ৫৪ বিশ্ববিদ্যালয়

    QS World University Rankings: কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে স্থান পেল দেশের ৫৪ বিশ্ববিদ্যালয়

    মাধ্যম নিউজ ডেস্ক: কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ের সমীক্ষায় ভারতের ৫৪টি বিশ্ববিদ্যালয় স্থান পেয়েছে (QS World University Rankings)। এর মধ্যে দিল্লির আইআইটি ১২৩তম স্থান অধিকার করেছে। প্রসঙ্গত, কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে সারা বিশ্বের দেড় হাজার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্থান পেয়েছে। পশ্চিমবঙ্গে অবস্থিত খড়গপুর আইআইটি ২১৫তম স্থান অর্জন করেছে। শুধু তাই নয়, সর্বশেষ বাছাই তালিকায় ঢুকে পড়েছে ৮টি নতুন ভারতীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান।

    গত ১০ বছরে ব্যাপক গতিতে এগিয়েছে ভারতের উচ্চ শিক্ষা

    কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ের যে তথ্য সামনে এসেছে, তাতে দেখা যাচ্ছে বিগত ১০ বছরে ভারতীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এই র‍্যাঙ্কিংয়ে ৩৯০ শতাংশ উপরে উঠতে সক্ষম হয়েছে (QS World University Rankings)। ২০২৪ সালের কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে আইআইটি দিল্লি ১৫০তম স্থানে ছিল, সেখান থেকে ২৭ ধাপ উপরে উঠে বর্তমানে তা ১২৩তম স্থানে পৌঁছেছে।

    কী বলছেন কিউএস-র সিইও? (QS World University Rankings)

    এনিয়ে কিউএস-এর সিইও জেসিকা টার্নার বলেছেন, “উচ্চশিক্ষার মানচিত্রে ভারত যথেষ্ট এগিয়ে চলেছে।” প্রসঙ্গত, ২০২০ সালে দেশের জাতীয় শিক্ষানীতিতে বিশ্বমানের শিক্ষা ব্যবস্থার ওপর জোর দেওয়া হয়েছে। বিশেষজ্ঞা মনে করছেন এরই প্রতিফল দেখা গিয়েছে কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে (QS World University Rankings)।

    ২০২৬ সালের কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে স্থান পাওয়া ভারতের প্রথম দশটি বিশ্ববিদ্যালয় হল (Top 10 Indian Institutes)

    ১. আইআইটি দিল্লি – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ১২৩তম স্থান)

    ২. আইআইটি বোম্বে – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ১২৯তম স্থান)

    ৩. আইআইটি মাদ্রাজ – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ১৮০তম স্থান)

    ৪.আইআইটি খড়গপুর – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ২১৫তম স্থান)

    ৫. ইন্ডিয়ান ইনস্টিটিউট অফ সায়েন্স, বেঙ্গালুরু – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ২১৯তম স্থান)

    ৬. আইআইটি কানপুর – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ২২২তম স্থান)

    ৭. দিল্লি বিশ্ববিদ্যালয় – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ৩২৮তম স্থান)

    ৮. আইআইটি গুয়াহাটি – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ৩৩৪তম স্থান)

    ৯. আইআইটি রুরকি – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ৩৩৯তম স্থান)

    ১০. আন্না বিশ্ববিদ্যালয় – (কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‍্যাঙ্কিংয়ে ৪৬৫তম স্থান)

  • Foreign Universities: বিশ্বমানের শিক্ষা পাবেন পড়ুয়ারা! মুম্বইয়ে ক্যাম্পাস খুলছে ৫ বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয়

    Foreign Universities: বিশ্বমানের শিক্ষা পাবেন পড়ুয়ারা! মুম্বইয়ে ক্যাম্পাস খুলছে ৫ বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয়

    মাধ্যম নিউজ ডেস্ক: এবার থেকে বিশ্বমানের শিক্ষা ভারতীয় পড়ুয়ারা পাবে দেশেই—এমনই ঐতিহাসিক পদক্ষেপ করল উচ্চশিক্ষা বিভাগ। আন্তর্জাতিকভাবে খ্যাতিসম্পন্ন পাঁচটি বিশ্ববিদ্যালয় (Foreign Universities) এবার ক্যাম্পাস তৈরি করতে চলেছে মুম্বইয়ে। এমনই ঘোষণা হল একটি সেমিনারে, যার পোশাকি নাম ছিল Mumbai Rising: Creating an International Educational City। মুম্বইয়ে অনুষ্ঠিত হওয়া এই সেমিনারে উপস্থিত ছিলেন শিক্ষামন্ত্রী ধর্মেন্দ্র প্রধান। প্রসঙ্গত, জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০-তে ভারতকে একটি বিশ্বমানের শিক্ষা কেন্দ্রে পরিণত করার কথা বলা হয়েছে, যার সূচনা হতে চলেছে মুম্বই দিয়ে।

    কোন পাঁচ বিশবিদ্যালয় (Foreign Universities)?

    জানা গিয়েছে, এই পাঁচটি বিশ্ববিদ্যালয় হল—

    ইউনিভার্সিটি অফ ইয়র্ক

    ইউনিভার্সিটি অফ অ্যাবেরডিন

    ইউনিভার্সিটি অফ ওয়েস্টার্ন অস্ট্রেলিয়া

    ইলিনয় ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি

    ইনস্টিটিউট অফ ইউরোপীয় ডিজাইন (ইতালি)

    জানা গিয়েছে, এই প্রত্যেকটি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় (Foreign Universities) শাখা খুলবে নভি মুম্বই এবং মুম্বইয়ে। অন্যদিকে, ওয়েস্টার্ন অস্ট্রেলিয়া ইউনিভার্সিটির শাখা মুম্বইয়ের পাশাপাশি খোলা হবে চেন্নাইতেও।

    কী বললেন শিক্ষামন্ত্রী ধর্মেন্দ্র প্রধান?

    ভারত সরকারের শিক্ষামন্ত্রী (NEP 2020) ধর্মেন্দ্র প্রধান এ নিয়ে বলেন, এটি একটি মাইলস্টোন। তাঁর মতে, এটি সম্ভব হচ্ছে আমাদের সংকল্পের জন্যই। কারণ, এই সরকার সর্বদাই যুবসমাজ এবং যুবদের শাসন ও উন্নয়নের দিকেই লক্ষ রেখেছে। ধর্মেন্দ্র প্রধান আরও বলেন, জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০ অনুযায়ী ভারত এখন আন্তর্জাতিক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তুলছে। তিনি বলেন, এই কারণেই বিভিন্ন বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয় ভারতে তাদের ক্যাম্পাস স্থাপন করতে চাইছে এবং এখানেই বিশ্বমানের শিক্ষা দিতে আগ্রহী।

    কী বললেন মহারাষ্ট্রের মুখ্যমন্ত্রী?

    মহারাষ্ট্রের মুখ্যমন্ত্রী দেবেন্দ্র ফড়নবীসও উপস্থিত ছিলেন এই অনুষ্ঠানে। তিনি প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মোদিকে জাতীয় শিক্ষানীতি (NEP 2020) তৈরি করার জন্য ধন্যবাদ জানান। তাঁর মতে, এই শিক্ষানীতির (Foreign Universities) ফলেই বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয়গুলি ভারতে আসতে উৎসাহিত হয়েছে। মহারাষ্ট্রের মুখ্যমন্ত্রী আরও বলেন, এমন পদক্ষেপের মাধ্যমে ভারতীয় পড়ুয়ারা যথেষ্ট উপকৃত হবে এবং তাঁরা বিশ্বমানের শিক্ষাব্যবস্থার সঙ্গে পরিচিত হবেন।

  • National Education Policy: কেন্দ্রের সঙ্গে ফের ‘সংঘাতে’ রাজ্য, জাতীয় শিক্ষানীতি পর্যালোচনায় গঠিত ১০ সদস্যের কমিটি

    National Education Policy: কেন্দ্রের সঙ্গে ফের ‘সংঘাতে’ রাজ্য, জাতীয় শিক্ষানীতি পর্যালোচনায় গঠিত ১০ সদস্যের কমিটি

    কলকাতা: কেন্দ্র-রাজ্য় সংঘাত (Centre-Bengal spat) এবার শিক্ষাক্ষেত্রেও।  কেন্দ্রের জাতীয় শিক্ষানীতির (National Education Policy) পর্যালোচনা করতে এবার বিশেষ কমিটি গঠন করল মমতা বন্দ্যোপাধ্যায়ের (Mamata Banerjee) নেতৃত্বাধীন পশ্চিমবঙ্গ সরকার (West Bengal government) । ১০ সদস্যের ওই কমিটিতে রয়েছেন বিশিষ্টজনেরা।

    গত ৮ এপ্রিল, ওই কমিটি গঠনের কথা জানানো হয় রাজ্য প্রশাসনের তরফে। এক শীর্ষ আধিকারিক জানান, পৃথক রাজ্য শিক্ষানীতির (State Education Policy) প্রয়োজন রয়েছে কি না তা খতিয়ে দেখবে ওই কমিটি। কেন্দ্রের শিক্ষানীতি (NEP 2020) প্রকাশ পাওয়ার পর মহারাষ্ট্র ও কেরল সরকার যেমন নিজেদের পৃথক পদক্ষেপ গ্রহণ করেছে, তেমন কোনও পদক্ষেপ এরাজ্যও গ্রহণ করতে পারে কি না, তা পর্যালোচনা করবে ওই বিশেষজ্ঞ কমিটি। ওই আধিকারিক বলেন, সাম্প্রতিক বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের (University Grant Commission) নেওয়া নির্দেশিকাও (UGC guidelines) খতিয়ে দেখবে ওই কমিটি।

    রাজ্যের গঠিত ১০ সদস্যের কমিটিতে রয়েছেন — কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের (Columbia University) অধ্যাপিকা গায়ত্রী চক্রবর্তী স্পিভাক, যাদবপুর বিশ্ববিদ্য়ালয়ের (Jadavpur University) উপাচার্য সুরঞ্জন দাস, এনআইটি দুর্গাপুরের ডিরেক্টর অনুপম বসু এবং হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের (Harvard University) অধ্যাপক সুগত বসু (Sugata Basu), সংস্কৃত ভাষা বিশেষজ্ঞ নৃসিংহ প্রসাদ ভাদুড়ি (Nrisingha Prasad Bhaduri) প্রমুখ। 

    এর আগের দিন, অর্থাৎ গত ৭ এপ্রিল, রাজ্যের শিক্ষামন্ত্রী ব্রাত্য বসু (Bengal Education Minister Bratya Basu) ঘোষণা করেছিলেন যে, কেন্দ্রের শিক্ষানীতি কার্যকর করবে না পশ্চিমবঙ্গ (West Bengal)। পরিবর্তে, রাজ্য সরকার নিজস্ব শিক্ষানীতি প্রণয়ন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তিনি বলেন, অন্য সব ক্ষেত্রের মতো শিক্ষাতেও জোর করে নিজেদের নীতি জারি করার চেষ্টা চালাচ্ছে কেন্দ্রীয় প্রশাসন।  তবে, আমরা তাতে রাজি নই। ফলত, আমরা সিদ্ধান্ত নিয়েছি নিজস্ব শিক্ষানীতি তৈরি করার। 

    শিক্ষা দফতর (West Bengal Education Department) সূত্রে খবর, আগামী দুমাসের মধ্যে প্রাথমিক রিপোর্ট পেশ করবে এই কমিটি। রাজ্য সরকারের পৃথক নীতি প্রণয়নের সিদ্ধান্তকে স্বাগত জানিয়ে নৃসিংহ প্রসাদ ভাদুড়ি বলেন, নিজস্ব শিক্ষানীতি প্রণয়ন করার অধিকার রয়েছে রাজ্যের। এটি ভালো সিদ্ধান্ত। তাঁর মতে, ভারতের মতো জনবহুল এবং বৈচিত্র্যময় সংস্কৃতির দেশে অভিন্ন শিক্ষানীতি কখনই কাম্য নয়। 

    অন্যদিকে, কেন্দ্রের (Modi government) তরফে যুক্তি, জাতীয় শিক্ষানীতির ফলে উচ্চশিক্ষায় পড়ুয়াদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাবে। কেন্দ্রের মতে, জাতীয় শিক্ষানীতির মূল লক্ষ্য হল ২০৩৫ সাল নাগাদ বৃত্তিমূলক শিক্ষা সহ উচ্চশিক্ষায় পড়ুয়াদের মোট নিবন্ধীকরণের হার (Gross Enrolment Ratio) ২৬.৩ শতাংশ থেকে বাড়িয়ে ৫০ শতাংশ করা। 

     

LinkedIn
Share